Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nden Prof. Dr. Gök, "Eğitim Müfredatı hep dönemin iktidarı tarafından biçimlendirildi" dedi ve ekledi: "Milliyetçi, cinsiyetçi, şoven olmayan; şiddeti ve düşmanlığı yüceltmeyen bir müfredat için mücadele etmeliyiz."

“Müfredatın hazırlanma süreci çok önemli. İnsanlık değerleriyle bezenmiş bir biçimde, düşmanlık yaratmadan, herkese tarafsız bakabilen, milliyetçi ideolojilerden arınmış bir şekilde yapılabilir, yapılmalıdır da. Ayrıca cinsiyetçi vurgulardan arınmış bir eğitim müfredatı şart.”

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Fatma Gök, ders kitapları ve müfredatta ayrımcı, tutucu bir bakışın hakim olmasıyla ilgili son dönemde yaniden gündeme gelen tartışmayı böyle değerlendirdi.

Anti-kahraman; tavırları, yöntemleri ve niyetleri itibarıyla 'kahramana' uygun düşmeyen pozisyonda birisidir.

Aslında anti-kahraman denilen figür, kahraman olmayı hiç istememiştir. Hatta etrafındaki düzgün ve efendi tipler kadar 'kahraman geçinen' tiplerden de nefret eder.
Ama hayatın cilvesi -ve çokça da sinema senaristleri- sayesinde onları sever ve sempatik buluruz.
İşte sinema dünyasının en beğenilen 10 anti-kahramanı: